Universidad Politécnica de Madrid Universidad Politécnica de Madrid

Escuela Técnica Superior de Ingenieros
en Topografía, Geodesia y Cartografía

Misión, Visión y Valores de la Escuela

Misión

El propósito de la Escuela Técnica Superior de Ingeniería en Topografía, Geodesia y Cartografía de la Universidad Politécnica de Madrid es formar profesionales con una sólida preparación técnica y científica en los ámbitos de la Ingeniería Geomática y Geoespacial, capaces de liderar el desarrollo del sector y afrontar sus retos.

Asimismo, mediante la investigación aplicada, la innovación y la transferencia de conocimiento, la Escuela impulsa soluciones orientadas a la sostenibilidad, la gestión eficiente del territorio y el bienestar social.

Visión

El objetivo compartido de la Escuela Técnica Superior de Ingeniería en Topografía, Geodesia y Cartografía de la UPM es consolidarse como:

  • El centro de referencia en la formación de profesionales en Ingeniería Geomática y Geoespacial, reconocidos internacionalmente por su especialización, excelencia técnica y dominio tecnológico, así como por su capacidad de adaptación y respuesta a los desafíos contemporáneos.
  • Una comunidad comprometida con la educación superior como servicio público, en la que el trabajo colaborativo garantice la excelencia en formación, investigación y gestión, contribuyendo al desarrollo y mejora continua de la Escuela.
  • Un entorno académico que apuesta por la innovación educativa, mediante el desarrollo y aplicación de metodologías docentes avanzadas para una formación integral.
  • Un socio estratégico de empresas e instituciones públicas en la generación de conocimiento, investigación aplicada y desarrollo de soluciones innovadoras, impulsando la transferencia de conocimiento y tecnología para el avance del sector geomático y geoespacial.
  • Una Escuela con proyección internacional, que potencie las relaciones con los mejores centros del mundo mediante el intercambio de estudiantes, la investigación colaborativa orientada al interés general y la promoción de la formación continua y la movilidad del profesorado.

Valores

El clima organizativo de la Escuela se fundamenta en una cultura común basada en los siguientes principios:

  • Ética e integridad: actuamos con honestidad, responsabilidad y respeto a los principios éticos y normas deontológicas de la profesión.
  • Respeto a la dignidad y diversidad humana: reconocemos el talento y la capacidad de cada persona, promoviendo un entorno inclusivo y equitativo basado en la igualdad de oportunidades.
  • Pensamiento crítico y analítico: adoptamos un enfoque riguroso, basado en la evidencia científica y en la investigación aplicada.
  • Responsabilidad social intergeneracional: gestionamos de forma responsable nuestros recursos, garantizando su uso eficiente para atender las necesidades sociales presentes y futuras.
  • Compromiso con el desarrollo sostenible: buscamos continuamente soluciones geoespaciales que contribuyan al bienestar social y a la sostenibilidad ambiental.
  • Esfuerzo y dedicación: valoramos la perseverancia como camino seguro para afrontar con éxito los desafíos actuales y futuros.
  • Innovación y creatividad: integramos conocimientos multidisciplinares para desarrollar soluciones originales y efectivas ante problemas complejos.
  • Compromiso con la excelencia: fomentamos una mejora constante de la docencia, la investigación y la gestión institucional.