Seleccionados cuatro proyectos de laboratorios virtuales en 2015
Los proyectos de laboratorios virtuales o de nuevas prácticas docentes en 3D seleccionados, dispondrán de la ayuda técnica del Gabinete de Tele-Educación para su desarrollo durante todo el año.
Uno de estos laboratorios, "TOPlab: laboratorio virtual de observaciones topográficas", estará coordinado por el profesor de esta Escuela José Manuel Benito Oterino
Según resolución del Vicerrectorado de Planificación Académica y Doctorado, de 2 de febrero, han sido seleccionados cuatro proyectos de laboratorios virtuales o de nuevas prácticas docentes en 3D, que dispondrán de la ayuda técnica del Gabinete de Tele-Educación para su desarrollo durante este curso.
Los proyectos aprobados corresponden a:
- Práctica de Regulación y Control (Antonio Barrientos Cruz)
- Práctica de Simulador de Centrales Eléctricas (Alberto Ramos Millán)
- Práctica de Isomería Geométrica (María Pilar García Armada)
- TOPlab: laboratorio virtual de observaciones topográficas (José Manuel Benito Oterino).
El Gabinete de Tele-Educación (GATE) trabajará con el responsable académico de cada proyecto y asignará personal becario cualificado. Asimismo, la plataforma de Laboratorios Virtuales de la UPM facilita a los estudiantes y profesores la realización de prácticas educativas en un entorno 3D que emula prácticas presenciales o reales.
La virtualización de las prácticas docentes presenta varias ventajas:
a) Facilitan a los alumnos la realización de las prácticas a través de Internet;
b) Permiten ofertar prácticas que, en la vida real, no serían posibles por motivos de seguridad en la manipulación de equipos y materiales (material radiactivo, nuclear, aparatos eléctricos o material biológico), por el coste de los equipos implicados, por el entorno en el que ha de realizarse o por tratarse de experiencias que de forma natural requerirían de plazos de tiempo muy dilatados.
c) Fomentan el trabajo autónomo del alumno y el aprendizaje colaborativo;
d) Optimizan el aprovechamiento de las instalaciones, aulas y recursos físicos.